為深入推進學科建設發展，促進教學模式改革，提升教育教學質量，4月21日至24日，我校教學處主任、歷史骨干教師李娜隨東北師大專家團，赴四川省蒲江縣蒲江中學進行教育教學指導。
此次活動由東北師大中國農村教育發展研究院組織，專家團由副院長李伯玲教授、東北師大物理學院于海波教授、東北師大數學與統計學院秦德生副教授、東北師大附中物理骨干教師史曉力和我校老師組成。
23日上午，我校歷史骨干教師李娜和蒲江中學高二歷史組備課組長梁成老師各上了一堂《新航路開辟》公開課，立足學科素養，用同課異構的形式為現場師生呈現了精彩的歷史學科課堂。李娜老師富有親和力，上課生動有趣，注重師生互動，立足全球航線，重置教材內容，注重歷史觀、時空觀的培養，娓娓道來，水到渠成，給老師們帶來極大的沖擊——歷史也可以上得這么有趣、有活力。
課后，專家組成員與蒲江中學、壽安中學學科教師進行評課議課活動，并就學科及教研組建設問題進行深入研討交流。專家組成員對每節課教學目標制定的適切性及教學評價和教學活動設計的合理性進行了點評，并對課堂教學中呈現的亮點與問題進行分析、反饋，共同探討教學策略，交流教學經驗，促進了教師的專業成長。專家們從教學方法創新、教學模式改革、夯實學科隊伍建設等方面進行了深入研討，給學科教學創新發展提出了合理建議。
23日下午，我校教學處主任在蒲江中學問心樓學術報告廳進行了《“3+1+2”模式下新課改新高考探索與實踐》專題講座。他首先對實驗中學的文化理念、特色課程、校園風貌等內容進行了介紹，對實驗中學執行新課改、迎接新高考的實踐過程、遇到的問題、實踐經驗等進行分享，為蒲江中學即將步入新的教學模式提供借鑒。
此次同課異構、評課議課、教學研討、專題講座等系列活動，讓蒲江中學全體教師對教學改革與發展有了更深刻的認識，進一步激發教師在教學實踐過程中找不足、謀規劃、促改革、求發展，實現自身成長。
東北師范大學農村教育研究院的歷史可以追溯到上世紀八十年代，1999年在原普通教育研究所基礎上，農村教育研究所正式成立，2001年被批準為教育部普通高校人文社會科學重點研究基地。農村教育研究院以“研究農村教育，服務農村教育，促進農村發展”為宗旨，初步形成了研究中國教育現代化進程中重大的農村教育理論和實踐問題、注重大規模實證調查、為教育部和各省農村教育改革與發展提供咨詢報告的研究風格與特色。
農村教育研究院積極踐行“為基礎教育服務”的理念，積極地與基層地方教育建立合作關系，農村教育實驗基地是農村教育研究院服務農村學校的橋梁，目前已經形成了福建廈門、浙江永嘉、遼寧鞍山、四川蒲江以及吉林通榆等重要的農村教育實驗基地。農村教育研究院還積極參加社會公益活動，聯系社會團體和部門為落后農村地區提供力所能及的物質援助，為中西部貧困地區、邊遠山區的學校提供智力支持。
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